Няма да има задължително изучаване на религия в училищата, обяви министърът на образованието

април 28, 2025

Красимир Вълчев, министър на образованието, уилища, директори, конкурси — снимка: БГНЕС

Няма да има задължително изучаване на религия в училище. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев във връзка с новия предмет, който се предвижда да бъде въведен в българските училища „Добродетели и религия“ и очакваните протести.

Според министър Вълчев възпитателната функция трябва да бъде заложена и да се усилва във всеки един час, но с предлагането на този допълнителен час „ние поставяме фокус върху възпитанието“.

По думите му цел на всяка образователна система е да възпита в национално самосъзнание, в добродетели, в граждански ценности.

„В този час, който ние ще предложим, или в тази алтернативна програма „Добродетели и етика“, ще има етично възпитание, ще има включително и възпитание в граждански ценности, ще има и формиране на исторически компетентности“, каза той и посочи, че до 8 май концепцията за алтернативната програма ще бъде представена.

„Това, което ние ще предложим, в никакъв случай не променя светския характер на образователната система“, увери Вълчев и обясни, че образователните системи във всички европейски страни, в които се учи религия, са светски, но светско образование не означава бездуховно образование.

Министърът на образованието отбеляза, че шансът децата да живеят в по-добро и хармонично общество е да се усили възпитателната функция и то специално възпитанието в добродетели.

„Българските учители, българската образователна система добре се справят с възпитанието в национално самосъзнание, във формирането на национална идентичност“, смята той, но я определи като „срамежлива“ във възпитателната си функция.

Просветният министър е убеден, че религията може да помогне във формирането на добродетели.

„Няма да има задължително изучаване на религия“, увери Вълчев, като допълни, че и в момента има познания за религиите, заложени в различни учебни програми.

Образователната система не е тази, която прави децата по-лоши, категоричен е той и добави, че ако е имало случаи на религиозен фанатизъм, той никога не е формиран в училище.

„Образователните системи са най-контролираната и най-безопасната среда за формиране на ценности чрез религия“, заяви още просветният министър.

На въпроса подготвени ли са учителите да преподават религия в училищата, Вълчев отговори, че часовете ще се провеждат от учители и поясни, че в начален етап часовете, с малки изключения, се провеждат от началните учители, които са подготвени да преподават по всички предмети, т.е. те трябва да получат допълнителна квалификация за преподаване било по религия, било по добродетели и етика.